Szerző: nepmesepontadmin

Meseszínház: Görbe Tükör társulat (2021.05.26)

A Gárdonyi Géza Általános Iskolában nagy örömmel fogadták a Görbe Tükör társulatot. Ritkán látogat el hozzájuk egy profi színházi előadás. Az idősebbek felismerték Kovács Robi vezetőjét, aki régen egy ifjúsági film főszereplője is volt a világ legrosszabb gyerekeként.

Az egész iskola összegyűlt a tornaterembe a kicsiktől a nagyokig. A darab címe: Mátyás király a csillagok között.

 Szép díszletek, korhű jelmezek színesítették az előadást. Egyfajta játékos történelemóra is volt, ahol új ismeretekkel gazdagodhattak a gyerekek Mátyás királyról, öltözködéséről és az akkori életről. Az udvari bolond is megjelent, ami újdonság volt, mert ritkán fordul elő mesejátékokban, de Mátyás királyi udvarban meghatározó  szerepe  volt.

Ahogy kedvenc udvari bolondja mondta Mátyás királynak:

„Királyom méltó helyed lesz a történelem könyvekben és a csillagok között”

A Batyu színház előadásában újra online formában tudták megtekinteni a Székely menyecske és az ördög meséjét az Aranyalma Népmesepontban a kisiskolások.

A mesélő már a bábjáték elején felkeltette a figyelmét a nézőknek, és a történet szereplői ördög, huszár pedig csak tovább fokozták az érdeklődést.

A székely asszony makacs dacosságával az ördögnek meggyűlt a baja, és talán bizony nem szabadult volna meg, ha nem menti meg a huszár.

A mese fonala még szövevényesebb lesz az ördög szállta kisasszonyokkal, s ez csak tovább fokozódott , a frappáns tájszólásokkal, a paraván előtt és mögött megjelenő szereplőkkel, a világra szóló lakodalommal.

A mese sok néprajzi hagyományt elevenít meg zenével, tánccal, de mégis tökéletesen alkalmassá vált a mai kor gyermekeinek is.

A koronavírus járványhelyzet miatt Huzella Péter koncertje online formában került megrendezésre Állatságok címmel.

A Kaláka zenekar volt tagja, szólóénekesként énekelt a gyerekeknek élőben a kivetítő projektoron. Sajátos hangulatú gyerekdalaival szórakoztatta az iskolásokat.

 Meghallgathattuk a Zenegér című műsorában elhangzott dalokat, híres magyar költők (többek közt Weörös Sándor, Károlyi Amy, Csukás István, Nemes Nagy Ágnes, Markó Béla és Zalán Tibor) megzenésített verseit.

 Az előadáson egy-egy különleges állatról is énekelt, így új ismerettel is gazdagodtak a kisiskolások, amit eddig nem tudtak ezekről az élőlényekről. Ilyenek voltak pl. a vézna ujjú maki, a pele, vagy a guvat nevű madár. Elmondta hol élnek, mit esznek és mitől különlegesek.

Az előadás különlegességét színesítette az énekes mimikája, gesztusai, mozdulatai.  A zenehallgatás azért is jó lehetőség volt, mert egyszerre élményt nyújtott és szellemi aktivitást serkentő hatása van, tudatos tevékenység, melynek célja az emocionális érzékenység fejlesztése.

Mai, rohanó világunkban és a technika gyors ütemben történő fejlődése mellett, a népi kultúra ápolásának, megőrzésének és továbbadásának, nagyon fontos szerepe van. A népművészet és népi műveltség segítségével felismerhetjük és megtanulhatjuk az igazi emberi és természeti értékeket. Általa erősödik a nemzeti öntudat, amely megfelelő helyet biztosít számunkra a helyi közösségben és a világban is.

A népi hagyomány egyik meghatározó része a népmese és a mesemondás. A kiskunfélegyházi Dózsa György általános iskola 20 tanulója, ebben a varázslatos mesevilágban tanulhatta meg elődeink gondolkodás- és életmódját. A mesemondás fortélyai mellett alkalmuk nyílt arra is, hogy a néptánc és a népi kézművességbe is betekintést nyerjenek. Így könnyebben megérthették a népmese lényegét. A népi gyermekjátékok, néptánc, papírhajtogatás, batikolás, gyöngyfűzés és a mesemondás öröme maradandó emléket hagyott a gyermeki lelkekben. Az egy hetes táborozás ideje alatt, az alapok elsajátítása után, saját maguk szerkesztettek meg egy rövid mesét, melynek a sárkány volt a témája. A produkciót, táborzáró műsor keretén belül be is mutatták a szülőknek.

A fentebb említett egy hetes mesemondó tábor célja a néphagyomány fontossága mellett az önismeret fejlesztése, a közösségbe történő zökkenőmentes beilleszkedés, a beszédkészség és kommunikáció fejlesztése, a tollerancia, kézügyesség, a mozgáskoordináció fejlesztése, a sikerélmény  és végül, de nem utolsó sorban az önfeledt, őszinte öröm, ami a gyerekek lelkéből sugárzott a saját maguk által kreált Sárkányok földjén című meseprodukció bemutatásakor.

Őszintén remélem, hogy a jövőben is alkalmunk nyílik ilyen felejthetetlen, élményekben és sikerekben gazdag táborokat szervezni, hogy minél több gyereknek és felnőttnek megtanítsuk és bemutassuk a néphagyományok és ezáltal a népmese csodálatos világát.

2020-ban a Regösök húrján, az Óperencián innen… című vers és prózamondó verseny a koronavírus-járvány miatt online módon került megtartásra. A felkészítőtanárok és a szülők leterheltsége miatt lényegesen kevesebb diák pályázott online, videó versmondással a tavalyi évhez képest. Az elektronikusan beküldött alkotásokat szakmai zsűri értékelte és díjazta.

A tavalyi év sikerei után, 2020-ban ismételten megrendezésre került a Fehérlófia – Magyar Képmesék – Népmesemondó és videóklip verseny, igaz a koronavírus-járvány miatt ezt az eseményt csak online lehetett megtartani. Ez érződött is, magára a pályázatra is jóval kevesebb munka érkezett, mint a korábbi évben. 2020-ban is a magyar, vagy az egyetemes népmesekincs egy-egy darabját kellett elmondani, illetve eljátszani a fiataloknak. Az online versenyre mobiltelefonos és fényképezőgéppel készült felvételek egyaránt érkeztek. Az alkotásokat szakmai zsűri díjazta.

A kedvenc népmesém!- meseillusztrációs verseny

A magyar népmesék bővelkednek a különböző helyszínekben és szereplőkben. A mesék azonban mindig szóban hangzottak  el, ezért minden mesehős az elbeszélő és a hallgatóság fantáziájára, belső képére volt bízva. Noha a 20. század második felében a Pannónia Filmstúdió Kecskeméti Műtermében elkészülő Magyar Népmesék sorozattal egy igen egyedi, és erőteljes-évtizedek óta intenzíven élő – formanyelvet határozott meg. Mégis amellett meseillusztrációs versenyünkben arra voltunk kíváncsiak, hogy a legkisebbek hogyan képzelik el ma a mesebeli hősöket, tájakat.

A pályázóknak egy szabadon választható mesét kellett megalkotniuk tetszőleges technikával, maximum A3-as méretben. Egy pályázó maximum három pályamunkával indulhatott. A választható témákból beérkező pályaműveket összevontan értékelte a szakmai zsűri . A díjazottak oklevelet és tárgyjutalmat vehettek át az ünnepélyes eredményhirdetésen.

A mesék világa erősen éreztette egyes pályamunkákon a hatását, ennek ellenére a meseillusztrációs pályázat sikeres volt, hiszen a mese és a mesetémák megmozgatták és kreatív alkotások ösztönözték a fiatalokat. A beküldött munkák kiállítás keretében megtekinthetőek voltak.

Meghirdettük Én, a meseíró –meseíró pályázatot is.

 Korcsoport szerint hirdettük meg az alsó (6-10) és (11-14) a felső tagozatban.

Az alsó tagozaton választható témák: Az aranyalmafa, Mese az erdei állatokról, Szabadon választott téma.

A felső tagozatban: Petőfi Sándor mesés alföldi vándorlásai, Mi történne, ha az egykori alföldi betyárok ma újra Kiskunfélegyháza közelében portyáznának, Szabadon választott téma.

 A pályázat nyilvános volt. A legjobb alkotásokat a szakmai zsűri választotta ki.

A díjazottak oklevelet és tárgyjutalmat vehettek át az ünnepélyes eredményhirdetésen az Aranyalma Népmesepontban.

Nagyon jó hangulatban zajlott az eredményhirdetés.  A zsűrinek rendkívül nehéz volt döntést hoznia, ezért a kiírás ellenére nemcsak egy fődíjat osztottunk ki, hanem többet, ill. különdíjas nyertesünk is lett.

Pomázi Zoltán (Bojtorján zenekar énekese) 2019.10.21-én látogatott el hozzánk.

Nagy sikert aratott az óvodások  körében. A Bojtorján gyereklemezén található dalok mellett megszólaltak az ismert gyermekslágerek is, amit gitárral kísért.

Dalaival nemcsak szórakoztatot, hanem új ismereteket  is nyújtott, célja, hogy a legkisebbektől a nagyobbakig  igényes zenét hallgassanak . A műsorával hozzájárult a gyerekek számára az őket körülvevő világ megismerésében, megértésében.

Ezt segítette a sok közös éneklés, a játékok, és a mozgás a műsor közben.

Zárásként szólaltak meg az ismert gyerekdalok is, mint pl.a „Micimackó”,A Boldog Születésnapot”,ill a „Paff, a bűvös  sárkány”.

A látogatók tapssal és együtt énekléssel köszönték meg az előadást.

Pomázi Zoltán pedig a jó hangulat és a nagy érdeklődésre való tekintettel megígérte, hogy hamarosan újra ellátogat hozzánk.

Benedek Elek nagy meseírónk születésének évfordulóján az egész ország tiszteleg valamilyen rendezvénnyel. Ebben az évben mi egy meseismereti versennyel emlékeztünk az íróra.

A Platán iskola 3. és 4. osztályosai között rendeztük meg a versenyt.

Az osztályok csapatokban adtak számot ismereteikről. Események, címek, mesehősök felismerése volt a feladat, amit totó formájában állítottunk össze.

A mesedélutánt megnyitóval kezdtük, utána Benedek Elek életéről kaptak a diákok egy rövid ismertetőt.

A csoportok ezután megkapták a totót, és elkezdhették a feladat megoldást. A 45 perces munka után a megfejtéseket beadták.

A nyertes a  3.a osztály lett, de a többi osztály is szépen teljesített. A résztvevők jutalomban részesültek, a nyertes osztály pedig külön jutalmat kapott.

Örülünk, hogy ilyen sokan vállalkoztak a próbatételre. Kiállták a próbát, ügyesek voltak.

A gyógyító mesék foglalkozás 5 alkalommal történt meg az Aranyalma Népmesepontban.

A mesék, gyógyító mesék segítenek megoldást találni a különböző, kényes élethelyzetekre, melyek bármely családban előfordulhatnak. Új testvér érkezése, egy szülő halála, társak, egymás elfogadása.

A foglalkozás  mondókázással, játékkal kezdődött. A szerepjátékok során egy-egy konkrét népmesei történetet játszottak el a gyerekek úgy, hogy közben a mesélő szándékosan cserélgette a történeteket, azok szereplőit. Ebbe bekapcsolódva a gyerekek egy kitalált történettel, valamelyik figurával azonosulva „kijátssza” magából azt a problémát, amelyet másképpen önmaga számára sem képes szavakba önteni. Ez a játékforma felszínre hozza, ismertté teszi a problémát, és komolyan hozzájárul annak kezeléséhez, a gyógyuláshoz is.

 Ezzel ráhangolódtak a mese befogadására. A gyerekek felszabadultabbá, nyitottabbá váltak. A mesélés ezután következett.

A mesék ovisoknak rövidebb állatmesék, az iskolásoknak bonyolultabb tündérmesék voltak. A mesehallgatás alatt a figyelmükbe egy belső képet teremtettek, amely folyamat a meditatív állapothoz hasonlatos. Ennek során olyannyira megnyugszanak, hogy légzésük, szívverésük és egyéb fiziológiás értékük normalizálódik, ami az egészségükre is jótékony hatással van.

A mesék között akadt a magyar mesék mellett európai, ázsiai, dél-amerikai mese is.  Az előadásmódommal, hangommal , hanglejtésemmel  próbáltam  varázslatossá, élményszerűvé tenni  ezt az 5 alkalmat.

A  mesék  fejlesztik az önismeretüket, szókincsüket, fantáziájukat, s elősegítik a gyerekek személyiségének fejlődését.