ÚJRA NYIT A NÉPMESEPONT

Kedves Vendégeink!

A járványügyi helyzet miatt kevesebbszer találkozhattunk a tervezettnél. Szeptembertől újra várjuk az iskolás csoportokat, a családokat, valamint az érdeklődőket!

Nyitvatartás: Hétköznap 8.00-17.00, Hétvégén Vasárnap 9.00-12.00, programok idejében, illetve előjegyzett alkalmanként!

 

ÁLLANDÓ PROGRAMOK A NÉPMESEPONTBAN

Állandó programjaink iskolai és óvodai csoportok számára regisztrációhoz
kötötten érhetők el, nyitvatartási időben bármikor, előre egyeztetve a
foglalkozás tematikáját, a csoportot, stb. Nyilvános nyitvatartási időben ezeket
a programjainkat előre igényelhetik családok, baráti körök is.

1. Műhelyfoglalkozás
Ebben a műhelymunkában előre meghirdetett időpontokra
regisztrálhatnak iskolai és óvodai csoportok. A Hónap meséje adja a
tematikus foglalkozások alapját, tehát minden hónapban adott meséhez
kapcsolunk a legkisebb korosztálynak és a nagyobb gyerekeknek szóló
foglalkozásokat.
A beérkező csoportok elsőként egy kis ismerkedő játéksort játszanak,
majd sor kerül néhány dramatikus népi játékra. Ezt követően elhangzik
a Hónap Meséje (részletesen l. lentebb), majd a gyerekek kézműves
foglalkozás és/vagy drámajátékok segítségével foglalkozunk a meséhez
kapcsolódó élményekkel, problémakörökkel.
A legkisebb korosztály számára a foglalkozásokat tartja: Kovács Gyöngyi
Óvodapedagógus.
A nagyobb korosztálynak szóló drámás foglalkozásokat tartja:
Komáromi Sándor drámatanár.
Alkalmazott munkaformák: körjátékok, mimetikus játékok, mozgásos
játékok, szoborjátékok, állóképkészítés, improvizációs gyakorlatok,
kiscsoportos megbeszélés és jelenetkészítés, forró szék konvenció,
termésképek készítése, gyurma, csuhébaba készítés, gyöngykép,
vízfesték.

2. Élőszavas mesemondás
Ebben a programban élőszavas mesemondó foglalkozásokra várjuk a
látogatókat. Ezt a műhelyfoglalkozást önállóan, illetve a Pro Kultúra
szervezésében megvalósuló legváltozatosabb programok mellé kínáljuk,
minden korosztály számára. A Hónap Meséje mellett Komáromi Sándor
mesemeditációs (élő szóval irányított imagináció + zene) foglalkozása,
illetve Kovács Gyöngyi igény szerint felépített tematikus (pl.
pályaorientációt segítő, memóriafejlesztő, szövegértést segítő, stb.)
foglalkozása segíti a műhelymunkát.

Az élőszavas mesemondás program felépítése:
– Névtanulást segítő játékok
– Élőszavas mesemondás
– Mesefűzés, érzésfelismerő szóbeli játékok
– A foglalkozást lezáró élőszavas, vagy holografikus mesemondás
Alkalmazott munkaformák: asszociációs játékok, memóriajátékok,
mozgásmemória játékok, mimikafelismerő játékok, Montágh-féle
beszéd- és hanggyakorlatok.

3. Médiamese művészeti csoport
A Médiamese foglalkozásain a résztvevők a magyar népmese jeles
animációs és filmes alkotásaival találkozhatnak, illetve kipróbálhatják
a holografikus mesemondás kínálta lehetőségeket. Minden foglalkozást
holografikus mesemondás vezet be, majd azt követően a filmes
technikákkal való ismerkedés során alkalom adódik saját klipek,
adaptációk tervezésére is.
A foglalkozást vezeti: Balogh Zoltán, média szakember, a Sopron TV
szerkesztője.

TERVEZETT IDŐSZAKOS PROGRAMOK

Időszakos programjaink legtöbbször nyilvános rendezvények, a partneriskola
ebben az esetben kiemelt együttműködő intézményként vesz részt a
rendezvényen, és számukra a program élőszavas mesemondással, illetve
feldolgozó foglalkozásokkal egészül ki.

1. Színházi előadások
Ebben az évben több olyan színházi előadást invitálunk a
NépmesePontba, amelyek a magyar népmesét tematizálják, vagy ha
kortárs szerző művét adaptálják, akkor is a magyar népi kultúra
kincstárából merítenek.
Vendégeink ebben az évben a Magyar Népmese Színház, a győri
Vaskakas Bábszínház, a veszprémi Kabóca Bábszínház, a szabadtéri
népi játszóházakat szervező Ramazuri Játszóház, a celldömölki Soltis
Lajos Színház, valamint a Soproni Petőfi Színház.

2. Koncertek
Koncertek szervezésénél szem előtt tartjuk, hogy a nem elsődlegesen a
népzene és a népköltészet alkotásait elénk táró zenei rendezvények is
tartalmazzanak olyan elemeket, melyek a zene és a költészet népi
ihletettségű alkotásai. Első évben meghívott előadók:
 Lackfi János és a Sajtkukacz zenekar
 Katáng Együttes
 Kaláka Zenekar
 Egyszervolt Mesezenekar

3. MESEBARLANG – Kirándulás
Ebben a programban családokat, iskolai csoportokat egyaránt várunk
egy a fertőrákosi barlangszínházhoz szervezett kirándulásra, ami
minden évben a Soproni Petőfi Színház művészeivel közös szervezésben
valósul meg, és egy-egy népmesei keretben zajlik. Első évben a
tündérmesék és Mátyás királyról szóló mesék adják a témát és a
kirándulás során elvégzendő szerkesztett feladatok sorát.

4. A Hónap Tárgya
A NépmesePontban minden hónapban a hónap meséjéhez szervesen
illeszkedő, leginkább helyi/helytörténeti értéket képviselő tárgy(ak)
kerül(nek) kiállításra. A tárgyakhoz kapcsolódóan tárgytörténeti
ismeretanyag kerül még kiállításra, amiből megismerhető az adott
relikvia története, használatának módja, illetve a helyi
történetekre/szokásokra vonatkozó beágyazottsága.

5. Táncház
Sipos Ferenc, a Soproni Petőfi Sándor Általános Iskola és AMI igazgatója
helyi népzenészek közreműködésével szervez táncházakat, zenei
programokat a NépmesePont tereibe.

CSODASZARVAS A TÁBORBAN (tábori beszámoló)

2020. augusztusának első hetében a Soproni Népmesepont szakmai megvalósítói a pandémia után fellélegző gyerekeket tartalmas táborozásra invitálta.

Alább a tábor beszámolóját olvashatják. Szerző: Fenyák Éva

2020.08.03. (hétfő)
A táborba minden gyermek nagy izgalommal érkezett és hatalmas lelkesedéssel vették birtokba a mesés
helyszínt. Rövid kis köszöntés után bemutatkozás következett, ahol a szakértők és a lurkók is
megismerkedtek egymással egy remek népi játék segítségével. A reggeli tornát követően felfedeztük a
mesék birodalmát, ahol fantasztikus, ihletett környezet, műalkotásoknak beillő játékok fogadták a
gyermekeket.
Az egész napot a népköltészet világának megismerésére alapoztuk, a tanulók a NépmesePontban
található mesekockák segítségével aktív részeseivé válhattak a kirakott meséknek. Egyben
gyakorolhatták az élőszavas mesemondást, valamint kommunikációs gyakorlatok, nyelvtörők, népi
játékok segítségével fejlesztettük tudásukat.
A délelőtt a kézműveskedés jegyében telt. Készítettünk népmese kifestőket, szarvast fabrikáltunk
papírtányér segítségével és közösen megfestettünk egy vászonlepedőt különböző népmesei
motívumokkal. (A mi népmesénk címmel) Akinek maradt energiája gyöngyből királyi ékszereket is
készíthetett. A tanulók a foglalkozásokon fegyelmezetten, és aktívan vettek részt, sem magatartásbeli
probléma, sem az aktivitás hiánya nem volt tapasztalható.
A délután folyamán Turczi István költő, műfordító foglalkozásán vehettek részt, mely egy igazán
érdekes, interaktív előadásként erősítette bennük a mesék iránti szeretetet és megtudhatták, hogyan is
születik a mese. A Prima Primissima díjas költő, Turczi István izgalmas előadása után, kapcsolódva a
témához, táncos mulatságot tartottunk. A gyermekek nagyon élvezték a mozgást, a végére mindenki
kellemesen elfáradt.
2020.08.04. (kedd)
A reggelit követően körben ülve megbeszéltük az előző nap tartalmát, és megosztottuk egymással a
megszerzett tapasztalatokat, majd az élőszavas népmesemondást gyakoroltuk. Akinek volt kedve,
megoszthatta a többiekkel a kedvenc népmeséjét, majd megbeszéltük, hogy mitől válhat a mesemondás
még izgalmasabbá, hatásosabbá a hallgatók számára. Stílusgyakorlatokat végeztünk, különböző verbális
és nonverbális eszközöket vetettünk be a hatás fokozására. (mimika, hangerő változtatása, gesztusok,
hanglejtés, népi beszéd)
Ezt követően az elismert filmrendező Jankovics Marcell – Ének a Csodaszarvasról című animációs
meséjét vetítettük le. A mesét helyben is feldolgoztuk, fantasztikus verziók születtek.
Ebéd után Bottyán Katalin: Sámánok és Táltosok címmel tartott előadása lenyűgözte a gyerekeket,
rengeteg kérdéssel fordultak az előadóhoz ebben a témában. Szemmel láthatóan nagyon érdekelte a kis
hallgatókat a téma, meglepően sokat tudtak a sámánok és táltosok világáról.
Késő délután kézműves kompetencia fejlesztő foglalkozást tartottunk, ezúttal a nap fő tematikája a
sámánok és táltosok nyomán. Népi hangszereket készítettünk, sámán dobokat és különböző zajkeltő
eszközöket. Az estét a bábok és jelmezek világában tölthettük el, elkészíthette mindenki a saját, egyénre
szabott fakanál bábját is. Melyek megalkotása egyben egy önálló mese elkészítésére is ösztönözte őket.
A közös előadás fantasztikusra sikeredett.
2020. 08. 05. (Szerda)
A napot egy mindenki által ismert népmesét feldolgozó játékkal kezdtük. 4 csoportot (családot) alkotva
mutatták be egymást és egymás pozitív és negatív tulajdonságait a népmesén keresztül. Az irányított
játék során a gyerekek átszellemülten, a mese nyelvezetét átvéve játszották végig a feladatot.

A tízórai elfogyasztására ezúttal a tábor helyszínétől pár perc sétára lévő helyi étterem biztosította a
lehetőséget. Jó alkalom volt ez a kis séta arra, hogy a gyerekek kicsit kimozduljanak, átmozgatták
magukat a séta közben. A séták során a gyerekek beszédesebbé, közlékenyebbé váltak és az otthonról
hozott történeteket, eseteket mesélték.
A séta után visszatervée a tábor helyszínére a Tünet Együttes zenés, táncos interaktív foglalkozása
remekül passzolt a korábban elindított gondolatmenetbe. Létrehoztak egy olyan előadást, amelyben a
gyerekekkel együtt játszanak, közösen mennek végig a mesebeli úton, miközben ők maguk is a történet
résztvevőjévé válnak. Nem fegyelmeznek, hanem igyekeznek olyan légkört teremteni, amelyben a
gyerekek együttműködnek velük.
Ebéd előtt egy előadás vette kezdetét, Gyógyító mesék címmel. A rossz szokásokról szóltak a mesék,
amelyek végén mindig átbeszéltük a gyerekekkel a tanulságokat, és megtudhattuk, hogy ők mit
gondolnak egy-egy témáról.
Ebéd után szabad foglalkozás keretében beszélgettünk a mesék fontosságáról, a kedvenc mesékről, a
főhősökről és azok tulajdonságairól. A várva várt kézműves foglalkozáson ezúttal elkészíthették a
kedvenc mesehősüket, a feladat az volt, hogy emeljenek ki egy tulajdonságot, amit meg kellett jeleníteni
a rajzon, bábon, hajtogatott figurákon. Az este folyamán az elkészült művekkel alkottunk egy teljesen új
mesét, amelyben voltak sárkányok, királyok és hercegnők, szegény legények és úri fiúk, banyák és
szépséges tündérek is.
2020.08.06. (csütörtök)
A reggelit követően Turóczi Kinga a hagyományokról beszélgetett a gyerkőcökkel, akik ügyesen és
tevékenyen vettek részt a foglalkozáson. Majd mondókázás és közös énektanulás vette kezdetét.
Délelőtt elindultunk egy izgalmas felfedezésre a Sóstói Múzeumfaluba, ahol egy rendhagyó irodalomóra
várta a gyerekeket a népköltészet jegyében. A környezet elvarázsolta a kis résztvevőket, élvezettel
hallgatták a régi idők történeteit a megelevenedett díszletek közepette.
Késő délután egy Drámajátékos mesefoglalkozáson vehettek részt a gyerekek, egy mesét készítettünk
közösen, nyelvtörők segítségével és mesekocka használatával. Fontos szempont volt, hogy tudjuk, hogy
hogyan mesélnének el egy mesét, milyen mondókákat és nyelvtörőket ismernek. A mese elkészítése
után beszélgettünk arról, miért fontosak a mesék, mindezt gyerekszemmel.

2020.08.07. (péntek)
A napot a jól bevált beszéd- és légzéstechnikával kezdtük, majd rátértünk a héten oly sokat gyakorolt
nyelvtörőkre. A gyerekek sokat gyakorolták őket a hét folyamán, így utolsó nap révén egy kis versenyt
generáltunk. Időre, egy levegővel, minél érthetőbben- ez volt a mottónk. Nagyon élvezték és jó volt látni,
hogy egymásnak is drukkolnak a kis versenytársak.
Délelőtt Tóth Gábor szociológus és néprajzkutató tartott előadást a népmesei motívumokról, jelesül az
állatok álltak a középpontban. A fiatal előadó jól megtalálta a hangot a gyermekekkel, jó hangulatú
beszélgetés kerekedett.
Ebéd után nagy kalandra indultunk, a Nyíregyházi Állatkertbe. A nap tematikája ezúttal az állatos
népmesék voltak, melyek közül több elhangzott az állatkerti látogatás alatt. Hatalmas élmény volt a
táborozóknak ez a nap is, mint megtudtuk, sokan még soha nem voltak állatkertben.
Késő délután népi vetélkedőt tartottunk, mely egy elméleti és egy gyakorlati részből állt. Feladatok: népi
tudósok kvíz feladatok kitöltése, fakanál staféta, tojásgurítás kanállal, vonat verseny, magok válogatása,
krumpli célba dobása, stb.
Nagyon tartalmas, izgalmas és nagyon hosszú nappal zártuk a táborunkat.

LIMONÁDÉ MÉDIAKLUB NÉPMESÉKKEL

Nem akármilyen kezdeményezés indult el a Népmesepont médiaklubjának keretein belül.

A kör tovább él a kötelező alkalmakon túl – rengeteg diák szerette meg a mese műfaját, így a pályázati foglalkozássorozat végén megalapították saját médiaklubjukat, LIMONÁDÉ néven.

Kezdeményezésükhöz sok sikert kíván a Népmesepont!

Ízelítőül egy érdekesség tőlük: Minden napra egy mese címmel indítottak meseolvasó youtube-csatornát.

A lelkes munkákat folyamatosan közzétesszük – keressétek bátran ti is őket!

Elsőként FRAU HOLLE birodalmába kalauzol el bennünket német nyelven a mesemondó!

KATTINTS IDE A MESÉÉRT!

NAPKÖZIS TÁBOR A NÉPMESEPONTBAN

Közhírré szétdoboltatik – Népmese és Drámatábor szerveztetik Sopronban!

Kedves Soproniak és Sopron Környékiek!

A Soproni Petőfi Színház és a Soproni Népmesepont segítségével napközis színjátszó tábor indul Sopronban!

Helyszín: Liszt Ferenc Konferencia és Kulturális Központ Liszt Ferenc u.1.

IDŐPONTOK:
2020.augusztus 03-07, hétfőtől péntekig
minden nap 8.00-16.00
(alsó tagozatosoknak)
2020. augusztus 10-14, hétfőtől péntekigminden nap 8.00-16.00
(felső tagozazosoknak)
Mindkét tábor: Érkezés: 7.30-tól, Távozás 16.45-ig.

Unod a Netflixet? Végignézted az HBOGO Kids összes műsorát?
Szeretnéd, ha nem csak megfigyelője, hanem résztvevője is lehetnél egy remek történetnek?
Akkor itt a helyed!
Küzdjünk meg a sárkánnyal, válaszoljuk meg a találós kérdéseket, mentsük meg a bajbajutottakat és nyerjük el a fele királyságot közösen!
Ja, és nálunk a lányoknak is lehet kardja és fehér lova!A tábor során a magyar és külföldi népmesevilág történeteit alapul véve drámajátékok és színházi tréningek segítségével ismerkedünk magunkkal, egymással és a színház világával.Vidámság, komoly munka, és napi háromszori étkezés (tízórai, meleg ebéd, uzsonna) mellett születik meg a tábor végére egy minibemutatónk is, amit család és barátok egyaránt megtekinthetnek majd!A tábor vezetői:
Móczár Bence, színművész szakos egyetemi hallgató (Kaposvár)

Tegyi Kornél, színművész szakos egyetemi hallgató (Budapest)
Jelenetkezési határidő: 2020. 07.25.
JELENTKEZÉS ELŐZETES REGISZTRÁCIÓS SZÁNDÉKKAL A nepmese@prokultura.hu CÍMEN LEHET

MÉDIAMESE – Balogh Zoltán műhelyvezető beszámolója

A Soproni Ifjúsági és Média Klub diákjai 12-18 közti tanulók, általános iskola 7. osztályától érettségizőkig dolgozunk a diákokkal. Minden korcsoportban részt vettek velünk népmesével kapcsolódó foglalkozáson. A tanulókkal kéthetente rendszeresen találkoztunk, a játékokon és a vizuális eszközök használatának gyakorlásán túl egy nagy projektre szerveztük a munkánkat: a győri 24 órás vetélkedőn játszó csapatunk 7 hétig folyamatosan, heti több alkalommal készült a NÉPMESE témájú vetélkedőre.

 

A játék 2019.-20. Tanévben, Május 25.-26-án zajlott a győri Magvassy Csarnokban.

A játék során minden csapatnak egy 5 perces bemutatóval kellett készülnie: egy sorsolással kapott magyar népmesét kellett színpadra állítani.

 

A mi csoportunk a “Fából faragott Péter” című mesét dolgozta át. A történet bemutatásában 50-en vettünk részt, az előadáshoz digitális eszközöket is használtunk. Készült egy LED falas kivítítés a produkcióhoz, dalszöveget írtunk, színjátszóként működtünk közre és táncoltunk is. A narrátor szövegét is mi írtuk közösen, a narrálásra azonban felkértük Mikó István színművészt: az ő hangján szólalt meg a mesemondó. Az előadást 500 néző előtt mutathattuk be.

HA IDE KATTINTASZ, VELÜNK EGYÜTT NEVETHETSZ E MODERN FELDOLGOZÁSON!

 

ÉLŐ MÚLT

Artikulációs gyakorlatok, hanghordozást és modulációt tudatosító gyakorlatok, valamint a nonverbális kommunikáció eszközeit fejlesztő gyakorlatok kapnak helyet foglalkozásainkban.

Az élőszavas mesemondás foglalkozásokra jelentkezőkből szinte azonnal önálló csoport alakult, akkora létszámmal, hogy be kell laknunk a Liszt Ferenc Konferencia és Kulturális Központ minden kis zugát!

A Népmesepontban helyet kapva egyedi igényű foglalkozásaink mellett zajlik mesemondóink “képzése”.

Dramatikus eszközökkel, játékosan fejlesztejük őket az év során, hogy a folklórral ismerkedve megannyi színházi feladatban is helyt álljanak.